ГБПОУ РО
Донской Педагогический Колледж
ГБПОУ РО «ДПК»
Дистанционное обучение
ГБПОУ РО "Донской Педагогический Колледж"
Версия для граждан
с ограниченными возможностями
Сведения об учреждении
ГБПОУ РО "Донской Педагогический Колледж"
7
24
Четвертый день регионального этапа чемпионата профессионального мастерства «Профессионалы» Ростовской области 2026 (возрастная категория - ЮНИОРЫ)
12 февраля 2026 года конкурсанты чемпионата продолжили подготовку воспитательно-образовательных дел в рамках заданий по своим компетенциям. Участники чемпионата, будущие специалисты по профилю деятельности «Дошкольное воспитание» приступили к разработке содержания и структуры, а также методики проведения сюжетно-ролевой игры в соответствии с возрастом детей и необходимостью использования ИКТ оборудования.
Кроме проектирования этого вида деятельности конкурсантам необходимо было подготовить календарно-тематический план воспитательно-образовательного взаимодействия с детьми дошкольного возраста. И, самое главное, реализовать содержание, указанное в плане работы.
Не менее насыщенный день был и у конкурсантов по компетенции «Преподавание в младших классах». Они также готовили задание более трех часов и за это время обучающимся необходимо было сформулировать цель проведения мастер-класса по формированию качеств или характеристик личности младшего школьника. В организационном плане конкурсанты по искомой компетенции проектировали проведение мастер-класса по формированию заданных качеств личности обучающихся.
Содержание деятельности конкурсантов по компетенции «Вожатская деятельность» было связанно с разработкой отрядного КТД игрового характера с использованием игры «Напольные шахматы – игротека Галанова», спортивного инвентаря и музыкальных инструментов. При этом конкурсанты должны были проявить режиссёрские и актерские таланты, так как они создавали видеофильм. Указанное действие должно было иметь одно из философских оснований, которые выбрано конкурсантами. Таким образом, четвертый день чемпионата создает предпосылки для формирования целостного портрета деятельности всех его участников: конкурсантов, как авторов, экспертов, как старших товарищей, оценивающих выполнение заданий обучающимися школ.
