ГБПОУ РО
Донской Педагогический Колледж

5 470

«Легенды о России» в проекте «Разговоры о важном»

Очередное занятие в рамках проекта «Разговоры о важном» 7 октября 2024 г. было проведено на тему «Легенды о России».

Целью занятия послужило необходимость актуализации у обучающихся чувства гордости за свою страну, уважения к ее историческому прошлому, готовности способствовать сохранению исторической правды и формированию объективного образа России в мире.

В процессе занятия особое внимание обращалось на такие понятия, как патриотизм, гражданственность, историческая память и преемственность поколений, единство народов России.

Занятие включало в себя несколько тематических дискуссий. Первая тематическая дискуссия связана с просмотром видеоролика «Легенды и были». Основной идейный посыл видеоролика состоит в том, что через народные сказки, былины, легенды человек с детства приобщается к традиционным духовно-нравственным ценностям, присваивает их, учится узнавать и различать добро и зло, друзей и врагов, смелость и трусость, верность и предательство, открывает в себе любовь к родной земле и готовность ее защищать, испытывает гордость за деяния предков.

От этой истории перейти к следующему проблемному блоку. Обращая внимание студентов, что не все стереотипы так безобидны и являются результатом нелепой ошибки и довольно часто приходится сталкиваться с сознательным искажением фактов, и проанализировать вместе с ними причины и мотивы сознательного формирования негативных стереотипов: политические, экономические и информационные. Подкрепили  высказанные мысли и  выводы просмотром видеоинтервью с Петром Олеговичем Толстым, российским политическим деятелем, журналистом, продюсером и телеведущим.

На заключительном этапе студенты активно включились в обсуждение таких вопросов, как: что могут сделать молодые люди для создания объективного образа России и разрушения стереотипов? Какими способами уже сейчас каждый из студентов можете повлиять на разрушение стереотипов о нашей стране?

По окончании обсуждения студентам было предложено пройти традиционное анкетирование, перейдя по QR-коду, размещенному в презентации к занятию.