11 февраля 2025 года был наполнен подготовительной работой конкурсантов и экспертов, так как в последующие дни участники будут осуществлять реализацию определенных видов деятельности согласно программе проведения соревнований. Первое, с чем столкнулись конкурсанты — это прохождение процедуры распределения рабочих мест на основе жеребьевки. Второе действие, которое осуществили конкурсанты — это знакомство с площадкой и оборудованием, с конкурсной и нормативной документацией, тестирование оборудования. Так, по компетенции «Дошкольное воспитание» конкурсанты апробировали работу технических средств: интерактивная песочница, интерактивная доска, робототехника и др. Будущие учителя начальных классов попробовали в действии весь арсенал интерактивных средств, сопровождающих образовательный процесс в современной начальной школе. Конкурсанты номинации «Вожатская деятельность» уделили внимание костюмам, парикам, барабанам и палочкам, речевкам и девизам, как необходимых атрибутивных компонентов организации воспитательной деятельности с обучающимися. Эксперты-наставники оформили и подписали протоколы о результатах работы на площадке по определенной компетенции.2с, Ф-1с, Ф-4с раздали подарки - наборы для творчества.