Евгения Александровна Флерина прошла путь от воспитателя детского сада до доктора педагогических наук, профессора Московского государственного пединститута,, члена-корреспондента АПН СССР.
Евгения Александровна положила начало нескольким направлениям в исследовании дошкольного детства. Ей принадлежит заслуга разработки общих основ эстетического воспитания дошкольников, которое должно осуществляться на лучших образцах подлинного искусства: художественном слове, художественной картине, художественной игрушке.
Многие работы Е.А. Флериной посвящены вопросам развития речи детей. В первом учебном пособии для учащихся педагогических училищ и вузов «Живое слово в дошкольном учреждении (1933) Флериной выделены задачи развития речи на научной основе.
Она занималась разработкой общих основ методики чтения и рассказывания в детском саду.
Её научные исследования в области дошкольной педагогики, актуальны и сегодня.